来源:晋中日报时间:2026-10-10
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我市高校资源富集,科教人才荟萃,拥有得天独厚的优质教育资源禀赋,为全市全方位高质量发展积蓄了强劲动能。
市第六次党代会明确提出,坚定走好高质量发展、全方位转型之路,必须发挥科教人才集聚优势,扭住创新这个关键,做好科教兴市这篇文章,全面引深城校融合,大力推动产学融合,持续深化联盟创新,积极开展创业孵化,让“晋中有座大学城”加快向“晋中是座大学城”蝶变。
这一部署贴合本地教育发展实际,彰显出深耕育人、鼓励创新的鲜明导向,在广大党员干部、教育从业者、基层一线职工当中激起广泛共鸣。大家一致认为,要站在全新发展起点,充分释放教育与人才的双重效能,把得天独厚的科教资源,切实转化为城市高质量发展的实际动能。
蓝图已绘就,关键在落实。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长邓继杰表示:“市第六次党代会紧扣中国式现代化晋中实践的时代主题,锚定了科教兴市、兴教育人的前进方向。全市教育系统将紧紧围绕党代会提出的‘全面引深城校融合’‘大力推动产学融合’‘持续深化联盟创新’等要求,积极面对人口结构深刻变化的时代背景、人工智能迭代加速的发展趋势,以及广大群众对办好人民满意教育的殷切期盼。锚定立德树人根本任务,深耕五育并举实践路径,践行健康第一教育理念,推进新教育实验、人工智能赋能教育、学科美育与科技教育四项国家级试点改革,办好优质均衡教育。创新普职融通育人模式,强化职业启蒙与生涯体验,不断拓宽多元成才通道,携手高校建设好省级市域产教联合体和产业学院,有力促进院校与企业协同联动,助推教育链、人才链、产业链深度融合,在做好科教兴市这篇文章上贡献教育力量。”
从一体部署到基层实践,科教兴市的理念正在校园里落地生根。榆次区第五中学党总支副书记、校长李志勇表示:“我们将立足办学实际、聚焦育人本质,用好晋中科教人才优势,努力做实中学阶段科学教育工作,坚守因材施教、立德树人的育人初心,践行‘创造适合每一位孩子发展的教育、为学生幸福人生奠基’的核心办学宗旨,为科教兴市贡献基层力量。具体实践中,主动‘接上去’,进一步依托我市高校资源,深化与山西师范大学、晋中学院、太原师范学院等高校的合作教学,在名师讲堂、科技赋能等方面不断发力,邀请更多博士专家走进课堂,让学生近距离感受科技前沿。扎实‘种下去’,把科学精神融入日常教学,继续办好科艺体校园文化节,坚持以‘315’课堂教学策略夯实科学素养根基,激发学生创新思维。积极‘走出去’,组织学生走进高校实验室、科技场馆和企业车间,开展研学实践;选派教师到高校研修,把前沿理念带回来,逐步形成‘高校引领—中学实践—反哺教学’的良性循环,为科教兴市和我市基础教育贡献力量。”
基础教育在夯实根基,职业教育则在对接产业中找准了发力方向。“如何实现从‘晋中有座大学城’到‘晋中是座大学城’的蝶变?立足产业是关键。”晋中职业技术学院党委委员、宣传统战部部长郝丽雯表示:“在深入贯彻落实市第六次党代会精神过程中,我们将立足职业教育本职,紧扣晋中产业发展需求培养技能人才,扭住创新这个关键,在教育教学中推动创业链、产业链、人才链融合,以科技创新赋能产业转型,激活城市发展内生动力。持续深化校地协同联动,盘活本土教育资源,用好我市高校聚集优势,主动搭建常态化交流合作平台,推动院校育人资源与地方发展资源双向融合,让职业教育与全市经济社会发展紧密结合。厚植服务地方发展理念,立足宣传统战职能,加强价值引领与思想引导,向学生讲好晋中发展故事,引导青年学子认同晋中、扎根晋中,厚植热爱家乡、服务本土产业的理想担当,以扎实的育人工作持续为我市各行各业输送适配度高、实用性强的青年技能人才。”
立德树人,既要靠课堂上的谆谆教导,也要靠校园里的声声传递。“市第六次党代会科学描绘了今后五年全市发展的宏伟蓝图,充分体现了市委、市政府统揽全局、真抓实干的政治担当和战略定力。全校师生深受鼓舞,倍感振奋,对未来有了更加科学的筹划。”晋中师范高等专科学校党委委员、宣传部部长李小军信心满满。“我将团结带领全校宣传战线坚决做到三个‘聚焦’。聚焦思想铸魂,以更高站位凝聚奋进力量。把学习贯彻市第六次党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到市委决策部署上来;聚焦主责主业,以更实举措服务发展大局。围绕学校创建省级‘双高’院校目标,紧贴文旅、民生服务、学前教育等重点领域,深入挖掘晋中红色文化资源,讲好晋中故事、传播晋中声音,将市第六次党代会精神融入立德树人全过程,转化为办学治校的生动实践;聚焦落实见效,以更硬作风推动高质量发展。在教学过程中找差距、补短板、强弱项,以此次大会为新的起点,真抓实干、奋发有为,把学习成果转化为推动教育事业高质量发展的实际成效。”
本报记者 李文娟