课后延时服务，是在“双减”政策背景下推向全国的校园服务。开展中小学生课后延时服务，是帮助家长解决无法按时接送孩子的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众有更多获得感和幸福感的民生工程。

通过走访调研，市人大代表齐惠琴了解到，我市针对中小学生“放学早、接送难”、校外培训机构加重学生课外负担和家庭经济负担等问题，积极回应社会关切，推进中小学生课后延时服务，受到学生家长的一致好评，但在学业提质增效方面仍需加强。

如何丰富课后延时服务，关注学生全面发展？齐惠琴建议：一是不在课后延时服务中开展集体教学，切实给学生及老师减负。二是加强作业统筹管理，防止以课后延时服务的名义加重学生课业负担。三是着力构建完善的课程服务选择机制，满足学生多元化兴趣需求，如安排文体社团活动、兴趣特长培育等服务内容。

齐惠琴表示：“课后延时服务是一项实实在在的民生工程，我们应利用多元化的课程来发展学生的兴趣特长。这样既能够增强学生的体质，又丰富了学生的课间生活，真正把‘双减’政策落到实处。”

记者 武玲芳